绘本的字很少，有时候会发现给孩子讲绘本好难。这个问题你怎么看？

熊亮：大人看书的时候，会习惯性地把书摆在身前，并保持一定距离，而孩子看绘本则不同，他们是这样看的——把整个右半边脸都贴到书页，用耳朵不断与书页摩擦并翻页的动作。小朋友不会以自己的经验跟书上的内容进行对照，他一定会把自己投入到这个角色当中，去探索，去发现。

要去理解孩子如何观察世界的，大人一定不能急。不要急着灌输，要让孩子自己去观察和寻找。

孩子是从细节入手去理解的。比如看到一片树林，他会从树干的颜色、地上的蘑菇和草慢慢慢慢观察、发现和理解，而不是通过告知他树林的名称或是历史来获得理解的。

大人要把固有的经验抛掉，迎合孩子自我发觉、探索和冒险的习惯，保持他们对世界总有新的认识。这样，世界才是一个新鲜的世界。


孩子现在接触的绘本多是国外作品。你的作品比较中国风，你是怎么看绘本中的文化问题？


熊亮：我虽然做了很多中国的绘本，但目前我们整个社会都是引进（西方）为主的。在吸引力方面，我自己的女儿也是西方绘本对她的吸引力更大。

中国文化的特别在于，长大之后会慢慢回来的。所以我的做法是通过京剧或是水墨这些形式，留给孩子一个记忆。

绘本是无国界的，因为讲述绘本的方法是一致的，就是前面说的，让孩子在里边自己发现、自己探索的这种代入式的方式。这种现象的方式是平等的，谁都能进入的。

中西方文化的差异主要是对世界的理解的差异。以《小石狮》为例，开头是世界通用的代入方式，在转折之后，西方的方式会强调“自我”的发现，即小石狮会发现“我是谁”？而东方的方式不会把小石狮从世界孤立出来，会强调“我和世界的关系”。我这样做，是因为这样对我来说是真实的，而不是仅仅因为我是一个中国人。