绘本简介:
想知道一本书可以有多好玩,想象力会有多大的力量?快翻开《点点点》,一起加入这个全世界正热烈讨论,如魔术般的游戏!
按一下会变多、摸一摸会变色、摇一摇还会跑得到处都是……非常有趣的一本书,颠覆了传统童书的概念,作者采用当代全新的创作观点,把书变成可以和孩子玩互动游戏。
从黄色点点开始,整本书挥洒着魔力,吸引孩子热烈参与,随着一页一页的互动,书的内容也开始产生奇妙的变化,例如:“摸一摸左边”,再翻到下一页,哇!通过简单的指令,手指一点就有好多好多色彩缤纷、大大小小的点点,从白白的画面蹦蹦跳跳的跑出来,色彩虽然很简单却很舒服。
活动主旨:
以集体游戏的方式重新演绎绘本故事,在游戏参与过程中,锻炼孩子的注意力、听觉能力,反应力,并享受一起协作的愉快和成就感。
活动目标:
1.通过操作理解书中相关语言,并能仿说。
2.学习用指纹点画,经过组合、大胆添加完成有趣的指纹画。
活动准备:
彩色点点、胶带、A4纸、颜料、水彩笔、调色盘、湿纸巾、抹布、指纹范画、透明魔法袋
活动过程:
一、导入
以《手指歌》导入,激发兴趣。
导师:一个手指头,变变变,变成毛毛虫,爬呀爬呀爬,爬到头顶上
两个手指头,变变变,变成小白兔,小白兔怎么走?跳跳跳
三个手指头,变变变,变成小花猫,小花猫怎么叫?喵喵喵
四个手指头,变变变,变成小花狗,小花狗怎么叫?汪汪汪
五个手指头,变变变,变成小蜜蜂,小蜜蜂怎么飞?飞上飞下。
二、利用透明魔法袋讲解故事
首先介绍绘本的名字,然后阅读绘本封面和封底。
导师互动:下面老师会把点点贴在每个小朋友的衣服上面。
哪个小朋友喜欢xx色的点点?
你喜欢xx色的点点还是xx色的点点?
老师给这个小朋友贴一个xx色的点点。
每个小朋友衣服上面都有一个点点。
导师操作:导师按照绘本的内容进行下面的操作和讲解。
魔法袋里有许多点点,有红色的点点、还有黄色的和红色的点点。
老师把所有的点点全部倒出来。老师把点点都倒在桌子上面。
现在魔法袋空空的。魔法袋里没有点点了。
按一下这个xx色点点,放到魔法袋里面。
很好,再按一个xx色点点。也放到魔法袋里面。
老师把三个点点排列整齐。给他们排排队。
老师摸一摸右边的点点,再轻轻摸一摸左边的点点。
老师按五次xx色点点。再按五次xx色点点。然后按五次xx色点点。
老师现在把xx色点点和xx色点点互换一下位置。
现在把全部的点点都放进魔法袋里面。
好嘞!非常好!现在把魔法袋向左边倾斜,
看看会发生什么……(引导小朋友将观察到的情形用语言表达出来)
再往右倾斜,看看会发生什么……(引导小朋友观察,将看到的情形用语言描述出来)
不错!拿起魔法袋摇一摇,点点都跳起来啦!
好嘞!非常好!
再用力摇一摇……很漂亮对不对?
吹口气看看。(引导小朋友将观察到的情形用语言表达出来)
嗯,再使点劲儿……
呀!劲儿太大了!
点点都吹到上面去了!
把魔法袋立起来!看点点们能不能掉下来?
哇,太棒了!点点都掉下来了!
导师互动:老师转过身来。(将大的点点偷偷放进魔法袋里)
小朋友们闭上眼睛。
拍一下手,对,只拍一下。
对喽!太棒啦!
拍两下手,拍两下看看,看看会发生什么?……
有的点点变大了。(教师转过身展示魔法袋)
老师转过身来。
小朋友闭上眼睛。
哇!拍三下手,再拍三下,看看会发生什么?……
老师转过身来。
所有的点点全部变大了。
互动环节:导师利用点点和魔法袋操作,示范和讲解过程中,随时请小朋友上来互动。将颜色认知、数量认知等目标和听觉训练结合起来。例如:
1、带着xx色点点的小朋友全部站起来。
2、先请一个带着xx色点点的小朋友过来。
3、谁先来?(导师请一个小朋友上来互动)
4、现在伸出手,手指轻轻地摸摸左边的xx色点点。就是这样!再用右手,摸摸右边的xx点。
5、请你把三个xx色点全部放到魔法袋里面。
6、请你拿两个xx色点点和三个xx色点点。
7、请你把xx色点点和xx色点点互换一下位置。
……
注意事项:
1、注意操作时听觉优先、边说边做、听觉三明治等技巧的使用。
2、对程度高的小朋友,老师可先让小朋友听指令,然后完成相应的操作。
3、对程度低的小朋友,可以老师先说指令,等待小朋友的反应,然后老师帮助小朋友完成。操作时可边说边做,最后再请小朋友听指令,完成操作。
4、根据小朋友的程度调整难易程度。
5、互动过程不必强求小朋友必须完成统一的目标。
三、整体阅读:感受文学作品的完整性。
1、读的过程中,请带着黄色点点的小朋友起立,或者请带着蓝色点点的小朋友起立;
2、请带着xx色点点的小朋友摇摇书,翻到下一页,看看发生什么?
3、当书倾斜的时候,让小朋友们跟随情节向右倾斜,然后向左;
4、当点点背景变成黑色的时候就熄灯;
5、当读书的人向点点吹气的时候,小朋友可以在他们的座位上向后靠;
6、当点点变大的时候他们可以鼓掌,或者用他们的胳膊表示点点变大了。
四、延伸活动——有趣的指纹画
儿歌:
手指轻轻蘸颜色,
用点力气印一印,
然后拿笔画一画,
马上变成毛毛虫、气球、小鸡、花……