红彤彤的小公交车，会开到哪里呢？
  车上载着谁回家呢？
  啊！公交车来了！小蛇、小兔子、小熊一起跳上红色123号公交车，出发！
  经过了拥挤的街道，穿过了大河上的桥，下雨了，大家一起帮公交车打伞吧！公交车慢慢地爬上弯弯的山路，小蛇到家了！公交车经过香香的草原，小兔子的家也到了！公交车开进森林里，谁的家快到了呢？
  这是刘旭恭专为1-4岁幼儿设计的纸板图画书，可以玩、可以读。拟人化的小公交车带著小动物们穿梭在充满童趣的风景中，除了享受如变奏曲般反复但不重复的故事韵律外，还能培养孩子的观察能力！孩子会喜欢看着公交车经过的地方，读着图中有趣的小细节：“咦，青蛙拿叶子当雨伞呀！”、“草原上藏著一只兔子！”……
  另外，通过一再重复的句子，孩子会在生活中学习运用语言，例如：“谁的家到了？”、“外婆的家到了”；“谁的家到了？”、“小猫的家到了”……反复练习，能够提升幼儿的语言能力。
  和孩子一起翻开这场公交车之旅吧！一起体会看风景的开心、回家的安心。红彤彤的小公交车，会开到哪里呢？
  车上载着谁回家呢？
  啊！公交车来了！小蛇、小兔子、小熊一起跳上红色123号公交车，出发！
  经过了拥挤的街道，穿过了大河上的桥，下雨了，大家一起帮公交车打伞吧！公交车慢慢地爬上弯弯的山路，小蛇到家了！公交车经过香香的草原，小兔子的家也到了！公交车开进森林里，谁的家快到了呢？
  这是刘旭恭专为1-4岁幼儿设计的纸板图画书，可以玩、可以读。拟人化的小公交车带著小动物们穿梭在充满童趣的风景中，除了享受如变奏曲般反复但不重复的故事韵律外，还能培养孩子的观察能力！孩子会喜欢看着公交车经过的地方，读着图中有趣的小细节：“咦，青蛙拿叶子当雨伞呀！”、“草原上藏著一只兔子！”……
  另外，通过一再重复的句子，孩子会在生活中学习运用语言，例如：“谁的家到了？”、“外婆的家到了”；“谁的家到了？”、“小猫的家到了”……反复练习，能够提升幼儿的语言能力。
  和孩子一起翻开这场公交车之旅吧！一起体会看风景的开心、回家的安心。