在一个冰天雪地的夜晚，好心的巨人帮助一个小男孩躲避了寒冷的春天。小男孩来到巨人家中后，植物长出了许多新叶子，花儿也开了。原来，他就是春天。巨人想春天，便将春天的披风给藏了起来。巨人锁住了春天，也把自己的心关起来了。但*终巨人幡然醒悟，他推开窗户，让绿色重新成为春天的翅膀。
认真读完这个故事，也许我们不会去批评巨人的自私，而是会觉得巨人形象更有人情味，面对美好时的矛盾与挣扎似乎是每个人都会经历的一种心路历程。于孩子而言更是如此。孩子过程中先要认识自己，才能认识他人而认识。在这个过程中，孩子们需要慢慢地学会分享、学会不会伤害别人的拥有、学会如巨人四年一遇春天的等待，*终成长为精神上的巨人。
作为郝广才绘本中的精品，本书插图有许多值得称道的地方。画家交叉运用了俯视、仰视视的视角，并配合光影、明暗和框线来营造故事的情感氛围。
本书中，色彩、明暗、阴影在推动故事情节发展及展现人物心理方面有了极其重要的作用。初遇春天时整个色调是明快而温馨的，而当巨人意识到春天的美好而不愿意与村里的孩子分享时，阴影、对比鲜明的黑白格，无不在告诉我们巨人心理中的阴暗元素渐渐占据了上风。巨人把春天的披风锁起来、也将自己内心封锁后，色调是灰暗的，窗格、镜子中的春天等元素暗示此时的巨人已画地为牢。而巨人*终打开心锁，春天重获自由时，阴影消失了，却是从暖暖的色调过渡到象征宁静与生机的绿色，巨人的脸也由刻板、恐惧转为圆润祥和。

本故事出自王尔德的同名童话故事，而在情节上又有所创新，绘本故事语言清丽温婉，绘画风格大胆而有创新，画面所显示的很好的想象力使读者在欣赏中感到由衷的震撼，是一本的优秀图画书。
本书稿是台湾有名童书大家郝广才与知名绘本插图家王家珠联袂合作改编而成，荣获多项国际图书奖的绘本故事