【功能】社会自我认知

对于河狸来说，冰雪融化了，他们的窝经过长长的冬季，需要好好地整修，因此需要大量的木头。大家都在拼命地啃着树干。只有一只河狸例外。河狸们气得大骂他：没有用！“没有用”心里想的是别的事，他在森林里这儿碰碰，那儿看看。直到他看到一棵中间有个大洞的树，他觉得这个洞很有趣，他思考、研究、试验，突然有了一个念头喀喀喀他啃起来，啃出了兴趣，啃了一整天，在木头上啃出各种形状。河狸们觉得这些玩意儿没有用，“没有用”知道这些东西很美，给他带来了乐趣，也让他感到满足啃木头果然是一件好玩的事。让小河狸爱上啃木头的是什么呢？让孩子们爱上学习和工作的是什么呢？你是否也有一个这样的孩子，当你和他认认真真说某一件事情的时候，他心里却想的别的事情；你是否有一个这样的孩子，你为他安排好某一件事情的时候，他却用另外的方式去完成。每天他都会给你带来惊喜，每天都会给你不一样的答案，这就是我们的孩子。该故事通过轻松逗趣的故事和活泼生动的插图，展现了孩子们独特的内心想法，也引导家长去自省，我们要尊重每个孩子的兴趣、爱好，让他们充分发挥自己的个性。